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Antoine a des migraines

Chapitre de mon prochaine livre : la migraine de l’enfant
Les enfants ont cette supériorité sur les adultes : ils disent toujours la vérité.
En ce qu’il s’agit de décrire ses migraines ils utilisent mieux que tout le monde les mots vrais.

Antoine 9 ans, fils unique, vient me voir avec son père, plus disponible que sa mère car il reste à la maison pour écrire une thèse. Antoine est fils unique mais il a des cousins de son âge et aime bien ses grands-mères
Dans la famille il y a des migraineux par exemple la mère de son père.
Il a des migraines très douloureuses qui l’amènent à quitter la classe pour aller voir la directrice et souvent son papa lui apporte des médicaments mais il reste à l’école.
À la maison il va au salon sur le canapé pas trop loin de son père qui travaille sur sa thèse.

Je lui demande de décrire ses douleurs
Il me dit: » c’est un truc qui fait mal à l’intérieur au milieu du front et sur les tempes des fois ça tape. Quand ça tape, c’est horrible ».
Est-ce que en ce moment tu as mal à la tête?
« En ce moment ça ne tape pas »
Et aujourd’hui?
« J’ai pas eu mal à l’école mais là, j’ai mal »
« Le mal de tête est arrivé un petit peu, j’ai d’abord eu 2, puis 4 de douleur »
« Plus généralement ça monte petit à petit
Des fois ça monte, puis jusqu’à 10 et là ça tape tape tape, ça fait un petit peu de bruit et alors j’ai très mal à la tête ».
Et hier est-ce que tu as eu mal à la tête?
« Hier j’ai pas eu mal à la tête je suis resté dans la classe j’ai lu, j’ai dessiné, j’ai lu des BD.
Quoi comme BD ? Le Petit Spirou, les légendaires, Titeuf et aussi des fois j’aime bien jouer aux jeux vidéo.
La maîtresse n’était pas là elle était malade elle avait mal à la tête. Aujourd’hui j’ai une remplaçante on a juste fait un problème, on a chanté et on a fait du calcul sur ardoise. »
Est-ce que tu as des copains à l’école?
« J’ai Erwan, Jean-Paul, Aurélien »
Et des copines ?
«  Oui il y a Hélène, Maëlys et  Sarah. »
En quelle classe es- tu? Es-tu bon élève ?
« Oui je suis en CM1 et je suis dans les 4 premiers ».

Je lui dis que pour bien comprendre ses maux de tête, on va faire un calendrier des douleurs et c’est lui qui le dessine d’une manière ..que je n’aurais pas choisie
Mais c’est son calendrier et j’en respecte la structure

Il revient me voir 15 jours plus tard.
Il a très bien fait son calendrier les douleurs où il apparaît qu’il a eu 5 ou 6 jours sans douleur mais aussi beaucoup de jours avec douleur
Nous sommes à la fin du mois de mars et il prépare avec application son calendrier pour le mois d’avril.
Il m’explique que quand il a eu de très fortes migraines il avait mal mal mal.
Les vacances au Portugal chez ses grands-parents se sont apparemment très bien passées.
À l’école il a eu un livret très correct mais la maîtresse a noté qu’Antoine participe bien à l’oral mais il manque de confiance en lui et en autonomie.
En effet la maîtresse a remarqué qu’il lui demande toujours si c’est correct.
Le niveau a baissé en dictée mais il lit beaucoup, il lit « dragons ».
Et me résume le livre qui fait paraît-il 300 pages
Je lui offre un livre écrit par mes petits-enfants : « La technologie qui s’avance ».

Il est content.

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Institut du mal de tête